小班体育活动：小蝌蚪找妈妈

一、教学目标：

1. 帮助学生加强运动协调能力。

2. 培养学生的团队合作意识和互助精神。

3. 提高学生对于身体运动的兴趣。

二、教学重点：

1. 学生通过游戏体验，学习蝌蚪找妈妈游戏规则。

2. 学生通过团队合作完成游戏任务。

三、教学准备：

1. 游戏场地：室内或室外的空旷场地。

2. 游戏道具：彩色小球、平衡木、绳子、绑带等。

四、教学过程：

1. 热身活动：带领学生进行适当的身体准备活动，如慢跑、伸展运动等。引导学生放松身心，做好准备迎接游戏。

2. 游戏介绍：引导学生坐在一起，向他们展示游戏道具。解释游戏规则：所有学生将分为两个队伍，一个队伍扮演蝌蚪，另一个队伍扮演妈妈。蝌蚪需要躲避妈妈，妈妈需要捉住蝌蚪。蝌蚪被妈妈捉住后，将加入妈妈队伍。看哪一队蝌蚪被捉住最少。

3. 分组活动：将学生分为两组，确保每个组内都有足够的蝌蚪和妈妈。引导学生选择队长，并向他们分发游戏道具。

4. 游戏进行：让队长解释游戏规则和分配任务。学生开始进行游戏，通过追逐、躲藏等动作完成游戏目标。老师可以起到引导和监督的作用，确保游戏的进行顺利。

5. 游戏总结：游戏结束后，引导学生进行讨论和总结。询问学生们游戏中的感受和困难，并指导他们找到解决问题的方法。总结游戏经验和教训，鼓励学生努力克服困难，提高自己的技能。

五、教学扩展：

1. 可以进行多轮游戏，以增加学生对体育活动的参与度。

2. 可以根据学生的兴趣和能力，适当增加游戏的难度，如增加追逐距离、添加障碍物等。