怎样区分介词和连词

教案标题：介词和连词的区分

1. 目标

学生能够清楚地区分介词和连词，并正确使用它们。

2. 准备

- 小黑板或白板

- 几个例句

3. 教学步骤

步骤一：引入

- 向学生解释介词和连词的定义和作用。

- 举例介词的用法：on, in, at等。

- 举例连词的用法：and, but, or等。

步骤二：讲解区别

- 使用小黑板或白板，在介词和连词下分别写出几个例子。

- 解释介词通常用于连接动词与名词或代词的关系，例如："He is sitting on the chair."

- 解释连词通常用于连接句子与句子、词与词，例如："I like apples and oranges."

步骤三：练习

- 给学生几个句子，让他们判断介词和连词的使用。

- 例如："I went to the park, and I saw a dog." 学生需要识别出"and"是连词。

步骤四：巩固

- 让学生自己构造几个句子，使用介词和连词。

- 检查学生的答案，并为他们提供反馈。

4. 扩展

- 将难度增加，引入更多的复杂句和连接词的用法。