在练习课中采取竞赛形式－信息技术教学方法之五

标题：在信息技术练习课中采取竞赛形式的教学方法

教学目标：

1. 提高学生的信息技术实践能力。

2. 培养学生的合作意识和团队合作能力。

3. 激发学生的学习兴趣和积极参与课堂活动的热情。

教学准备：

1. 准备好相关的竞赛题目和练习材料。

2. 选择适合的竞赛形式，如小组竞赛、个人竞赛等。

教学过程：

1. 导入环节：介绍本节课的目标和竞赛形式。

2. 分组：将学生分为若干个小组，每个小组人数不超过4人。

3. 竞赛题目：提供一系列与信息技术相关的竞赛题目，包括选择题、填空题、综合题等，在一定时间内要求学生团队合作完成。

4. 竞赛时间：设置适当的竞赛时间，鼓励学生在规定时间内尽快完成任务。

5. 答题报告：要求每个小组按照规定的格式记录答题过程和结果。

6. 答案评定：将学生的答案进行评定，公开展示每个小组的答题结果，给予奖励和鼓励。

7. 总结讨论：引导学生回顾竞赛过程，总结经验教训，讨论解题方法和思路。

教学提示：

1. 选择适当的竞赛题目，难度适中，能够激发学生的学习兴趣和挑战性。

2. 设计具有一定难度的综合题目，培养学生的综合能力和解决问题的能力。

3. 在竞赛过程中注重学生的合作意识和团队精神，鼓励互相帮助和分享经验。

4. 在总结讨论环节中，及时点评学生的答题结果，肯定他们的努力和进步，同时指出不足之处，以促进学生的进一步提高。