由课本例题引发的反思－－《一元二次方程的应用》
时间：
一、导入（5分钟）
1. 引入话题：同学们，上节课我们学习了一元二次方程，你们对这个概念还有什么印象吗？
2. 提问：“一元二次方程在我们生活中有哪些应用？”请同学们回答，鼓励互动。
二、例题解析（10分钟）
1. 请同学们翻开课本第X页，我们来看一道例题：（将例题投影或板书出来）
2. 请同学们独立思考，尝试解答这道例题。
3. 随机抽取同学分享解答思路，并共同解答这道例题。
4. 引导同学们总结这道例题中的解题方法和步骤。
三、思考与讨论（15分钟）
1. 请同学们思考一下，为什么我们要学习一元二次方程的应用？
2. 请同学们以小组形式，讨论一下一元二次方程在实际生活中的应用，并给出一些具体的例子。
3. 鼓励不同小组分享他们的讨论成果，带领同学们思考其他同学提出的例子。
四、归纳总结（10分钟）
1. 请同学们简要回顾一下一元二次方程的应用和解题步骤。
2. 引导同学们总结本节课通过例题引发的学习反思和收获。
五、拓展练习（15分钟）
1. 分发练习题，让同学们在规定时间内完成。
2. 收集同学们的答案，进行讲解和评析，帮助他们更好地掌握一元二次方程的应用。
六、作业布置（5分钟）
1. 布置课后作业：完成课后习题X-X。
2. 引导同学们在作业中继续巩固并运用所学知识。
七、课堂小结（5分钟）
1. 回顾本堂课的学习内容和亮点。
2. 确认同学们对一元二次方程的应用有了更深入的理解。