《逃家小兔》教案

课时: 1课时

教学目标:

1. 听懂并会说能够描述小兔子逃家经历的句子。

2. 能够模仿朗读《逃家小兔》。

3. 能够根据图片内容进行故事重述。

教学准备:

1. PowerPoint或黑板/白板

2. 《逃家小兔》的绘本

3. 卡片或图片来表示小兔子逃家的情节

教学过程:

步骤一: 导入新课(5分钟)

1. 向学生展示一张描绘小兔子逃家场景的图片。

2. 引导学生观察图片，提问: "你们看到了什么？"

3. 向学生介绍《逃家小兔》这本书，并让他们猜测故事的内容。

步骤二: 听故事(10分钟)

1. 向学生展示绘本《逃家小兔》的封面，并告诉学生我们将要听这个故事。

2. 给学生简要介绍故事背景，例如: "这是一个关于一个小兔子渴望自由的故事。"

3. 开始朗读《逃家小兔》，故事中包含了小兔子逐渐逃离家的情节。

4. 将带领学生观察绘本中的插图，以帮助他们理解故事情节。

步骤三: 讨论与练习(15分钟)

1. 完成故事后，与学生一起回顾故事情节，确保他们理解故事的发展。

2. 利用图片或卡片来呈现故事的不同情境，然后向学生提问，要求他们用简单的句子描述每个情境。

3. 鼓励学生之间的互动，与他们分享自己的观察和想法。

步骤四: 复习与总结(5分钟)

1. 与学生一起回顾故事中的关键情节，确保他们对故事的理解没有遗漏。

2. 给学生一些时间来模仿朗读《逃家小兔》这个故事。

3. 鼓励学生分享他们对故事的感受，并提醒他们关于小兔子逃家的重要价值，例如勇气和探索。

课后延伸:

1. 让学生创作一个自己的小兔子逃家的故事，并向同学们分享。

2. 鼓励学生根据故事，制作一份小兔子逃家的插图展示。

评估方式:

1. 观察学生在小组讨论和故事重述时的表现。

2. 检查学生是否能够正确运用故事中的词汇和句子结构来描述小兔子逃家的情节。