首页 > 教案 > 化学教案 > 初中化学教案 > 第一册二氧化碳的实验室制法

第一册二氧化碳的实验室制法

时间:

教案标题:第一册二氧化碳的实验室制法

教学内容:

本节课将介绍二氧化碳(CO2)的实验室制法,并进行相关实验操作。

教学目标:

1. 了解二氧化碳的实验室制法;

2. 掌握二氧化碳的实验室制备方法和操作步骤;

3. 学会观察和分析实验结果,探究二氧化碳的性质和特点。

教学准备:

1. 实验材料:氢氧化钙(Ca(OH)2),酸(如醋酸、盐酸等),试管、试管架、橡皮塞等;

2. 实验器材:酸碱中和装置(如反应瓶、锥形瓶等);

3. 实验记录表格。

教学过程:

步骤一:引入

介绍二氧化碳的一般特性,并引出实验目的。

步骤二:实验操作

1. 将一定量的氢氧化钙(Ca(OH)2)放入试管中;

2. 加入适量的酸(如醋酸、盐酸等),并立即用橡皮塞封好试管;

3. 在橡皮塞上插入导管,导管的另一端放入酸碱中和装置;

4. 在酸碱中和装置中收集产生的二氧化碳气体。

步骤三:实验观察

观察和记录实验过程中的现象,并填写实验记录表格。

步骤四:实验分析

分析实验结果,回答以下问题:

1. 为什么要使用氢氧化钙和酸来制备二氧化碳?

2. 实验中产生的气体是什么?如何判断?

3. 二氧化碳气体具有哪些特点和性质?

步骤五:总结

总结本节课的实验过程和实验结果,并回答相关问题。

步骤六:拓展活动

进一步探究二氧化碳的其他实验室制法或应用领域,如二氧化碳的火焰熄灭实验、二氧化碳气囊实验等。

教学延伸:

教师可以介绍二氧化碳的其他制法和应用领域,以及二氧化碳的环境影响等相关知识。

评估方式:

通过学生填写的实验记录表格,观察实验操作中的参与程度和实验结果的准确性,进行评估。并可依据学生的实验观察和分析,进行口头提问评估。

21246

微信扫码分享