新课程教学设计作业

主题：新课程教学设计

目标：

1. 理解新课程教学设计的基本概念和原则；

2. 掌握新课程教学设计的步骤和方法；

3. 能够根据学科特点和学生需求设计有针对性的教学方案。

教学内容：

1. 新课程教学设计的基本概念和原则；

2. 新课程教学设计的步骤和方法；

3. 教学设计中的教育目标的确定；

4. 教学设计中任务与活动的设计；

5. 教学设计中评价与反思的环节。

教学活动：

1. 概念解释活动：学生通过阅读教材和参考资料，了解新课程教学设计的概念和原则，并进行小组讨论；

2. 步骤演示活动：教师通过实际案例演示，指导学生掌握新课程教学设计的具体步骤和方法；

3. 目标设定活动：学生根据不同学科和年级的特点，确定相应的教育目标，并进行展示和分享；

4. 任务设计活动：学生根据所学知识和技能，设计相关任务和活动，并进行小组合作；

5. 评价与反思活动：学生根据教学设计的评价标准，对自己的教学方案进行评价和反思，并进行班级展示和讨论。

教学资源：

1. 教材：学生教材和教师教材；

2. 参考资料：新课程教学设计的相关书籍和论文；

3. 多媒体设备：投影仪、电脑、音响等。

评价方法：

1. 学生小组讨论的参与情况和质量；

2. 学生教学方案的设计质量和合理性；

3. 学生教学方案的展示和班级讨论的表现；

4. 教学设计的总结和反思能力。

扩展活动：

1. 学生根据所学知识和技能，设计一个真实的教学方案；

2. 学生参观当地的优秀教育实践案例；

3. 学生进行教学设计的实践，并进行互评和改进。

4. 教师组织学生进行一次教学观摩活动，并进行教学设计的分析和评价。