4.7有趣的七巧板
时间：
一、教学目标：
1.了解七巧板是一种有趣的游戏工具。
2.学会使用七巧板进行拼图游戏。
3.培养学生的观察力、空间想象力和动手能力。
二、教学准备：
1.足够数量的七巧板。
2.七巧板样板。
3.复印好的七巧板图案。
4.黑板或白板。
三、教学过程：
1.导入（5分钟）：
通过复习前面课程所学的拼图游戏，引起学生对拼图游戏的兴趣。
2.观察实物（5分钟）：
给学生展示一些七巧板实物，并让学生观察、感受七巧板的形状和颜色。
3. 介绍七巧板（10分钟）：
通过介绍七巧板的历史、用途和特点，让学生了解七巧板是一种有趣的拼图游戏工具。
4. 拼图游戏（20分钟）：
将七巧板分发给学生，并给每个学生一个复印好的七巧板图案。让学生根据图案来拼图，练习使用七巧板。鼓励学生互相交流，分享自己的拼图经验。
5. 创作（10分钟）：
鼓励学生使用七巧板来创作自己的图案。学生可以自由选择七巧板的形状和颜色，将它们拼成自己想要的形状，培养学生的创造力和想象力。
6. 总结（5分钟）：
让学生总结自己在拼图游戏和创作过程中的体会和收获。并鼓励学生继续在课余时间多玩七巧板，不断提高自己的拼图技巧。
四、教学延伸：
1.让学生在家里继续使用七巧板进行拼图游戏，并写下自己的心得体会。
2.组织学生参加七巧板比赛，选出最佳创意和最快完成速度的学生。