初中德育老师个人工作计划

初中德育老师个人工作计划

一、目标：促进学生德育素养的全面发展，培养他们独立自主、积极向上的品格和良好的道德行为。

二、具体工作计划：

1.了解学生个体情况：和班主任、家长进行沟通，了解学生的家庭、性格特点、学习情况等，为个别学生开展针对性的德育指导提供基础。

2.组织德育教育活动：根据学校的年度德育活动计划，组织并参与校内外的德育教育活动，如主题班会、爱心义卖、社会实践等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

3.开展德育主题教育：结合学科教育，组织开展各类德育主题教育活动，如道德模范事迹分享、班级荣誉激励等，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

4.丰富德育资源：积极搜索和整理德育教育资源，如优秀德育书籍、德育相关视频、网络课程等，为学生提供多样化的德育学习材料。

5.个别德育辅导：对学生中的特殊情况进行个别辅导，为他们提供解决问题的方法和途径，帮助他们解决在德育方面的困惑和挑战。

6.与家长的沟通：定期与家长进行交流，了解学生在家庭环境中的表现和困难，共同协调解决学生德育问题，形成家校合作的良好氛围。

7.定期评估和总结：根据学生的德育情况，定期对自己的德育工作进行评估和总结，分析存在的问题和不足，及时调整和改进工作方法，不断提升自身的德育教育能力。

三、工作预期成果：

1.学生的德育素养得到全面提升，形成自律、守纪、充满正能量的学习和生活态度。

2.学生的价值观念明确，具备正确的道德观念和行为准则，能够正确分辨是非和做出正确的道德选择。

3.学生之间关系融洽，形成互助友爱、团结合作的班集体，共同营造积极向上的学习氛围。

4.与家长的合作关系良好，共同关注学生的德育成长，并形成家校合作的共识和机制。

5.个人的德育教育能力不断提升，积极参与德育培训和交流，不断完善自己的德育教育理论和实践经验。